2010학년도 수능성적 기초분석 결과

 

2010학년도 수능성적 기초분석 결과 

    

    ▪ 시도 및 시군구 단위 표준점수 및 등급 비율 공개

    ▪ 수능 성적에 대한 기초 분석 결과를 매년 정례적으로 제공

    ▪심층 분석 연구의 토대 마련 및 다양한 정책 제언의 활성화 유도

 

한국교육과정평가원(원장 김성열)은 2010년 4월 14일(수) 2010학년도 대학수학능력시험 성적에 대한 기초 분석 결과를 발표하였다.  

○ 1993년(1994학년도) 수능 도입 이후, 작년에 2005～2009학년도의 수능 성적 분석 결과를 최초로 발표하였고, 올해에는 2010학년도 수능 성적 기초 분석 결과를 발표하였다.

이번 발표의 목적은 수능 성적의 지역 실태와 학교 및 학생의 배경 변인에 따른 분석 결과 등 기초 자료를 제공하여 이후에 이루어질 심층 분석의 토대를 마련하고, 다양한 정책적 제언의 활성화를 유도하기 위함이다. 

앞으로도 평가원은 학교교육의 경쟁력과 질 향상을 위하여 교육정책을 수립하는 데 필요한 기초 분석 결과를 매년 정례적으로 발표하기로 하였다.

이번 발표의 분석 대상, 분석 범위와 내용은 다음과 같다.

【 분석 대상: 고등학교 일반계반 재학생 】

○ 일반계반 재학생은 일반계 고등학교 재학생과 종합고등학교 중 일반계반에 속한 재학생 모두를 지칭한다. 

※ 일반계반과 전문계반이 함께 있는 종합고등학교는 일반계반 학생만 분석 대상에 포함함

○ 전문계 고등학교의 성적이 전체 성적에 상당한 영향을 미칠 수 있다는 점을 감안하여 분석에서 제외하였다.

 

【 분석 범위: 언어․수리․외국어(영어) 영역의 표준점수 및 등급 】

수능등급	1	2	3	4	5	6	7	8	9
비율	4%	7%	12%	17%	20%	17%	12%	7%	4%

 

※ 탐구 영역 및 제2외국어 영역은 학생에 따라 선택이 다양하므로 시군구 간의 비교 분석이 어렵기 때문에 제외함

【 분석 내용 】    

○ 수능 응시자 현황

- 성별, 학력별, 영역별 응시자 수 및 학교 계열별 재학생 응시자 수

- 학교 계열별 학교 수 및 응시자 수

○ 지역별 분석

- 시도(16개), 시군구(232개), 지역 규모(대도시¹⁾, 중소도시, 읍면지역)별 분석

- 분석 단위(시도/시군구/학교) 간 표준점수 차이

○ 학교 배경 변인별 분석

- 학교 설립 주체별, 학교 성별, 학생 선발 방식별 분석

 

[그림 1] 분석에 사용된 학교 배경 변인

○ 학생 배경 변인별 분석

- 성별(남, 여), 학력별(재학생, 졸업생, 검정고시, 기타) 분석

 

� 2010학년도 수능 응시자 현황

○ 응시자 수의 변화

- 전체 응시자 수는 2008학년도까지 감소 추세였으나 2009학년도 이후 증가 추세이다.

<표 23)> 2005～2010학년도 성별 및 학력별 응시자 수

(단위: 명)

배경 변인		2005학년도	2006학년도	2007학년도	2008학년도	2009학년도	2010학년도
성별	남자	304,599	292,307	292,858	292,333	296,245	335,672
	여자	269,619	262,038	259,025	258,255	263,230	302,544
학력	재학생	411,208	394,254	399,250	421,761	427,623	503,092
	졸업생	151,154	149,118	142,087	118,429	120,179	121,877
	검정고시	11,593	10,715	10,239	10,152	11,457	12,969
	기타＊	263	258	307	246	216	278
합계		574,218	554,345	551,883	550,588	559,475	638,216

 

＊ 여기서 ‘기타’는 초․중등교육법시행령 제98조에 의거 고등학교 졸업자와 동등의 학력이 있다고 인정되는 자로, 외국 또는 군사분계선 이북 지역에서 12년 이상의 학교교육과정을 수료한 자, 교육과학기술부장관이 지정한 사회교육 시설에서 고등학교 교육과정에 상응하는 교육과정을 이수한 자 등을 포함함

○ 영역별 응시자 수의 변화

- 언어, 외국어(영어) 영역은 수험생 대부분이 응시하는 것으로 나타났다.

- 수리 영역의 경우 ‘가’형의 응시 비율은 감소하는 추세이고, ‘나’형은 지속적으로 증가하고 있다.

 

<표 24)> 2005～2010학년도 영역별 응시자 수

(단위: 명, %)

학년도	언어		수리가5)		수리나6)		외국어7)
	빈도	비율	빈도	비율	빈도	비율	빈도	비율
2005	567,950	98.9	145,823	25.4	358,435	62.4	570,431	99.3
2006	551,554	99.5	131,769	23.8	367,016	66.2	549,544	99.1
2007	549,959	99.7	117,273	21.2	383,195	69.4	546,320	99.0
2008	549,731	99.8	122,533	22.3	383,700	69.7	543,945	98.8
2009	558,852	99.9	121,828	21.8	397,772	71.1	552,503	98.8
2010	637,530	99.9	137,073	21.5	461,936	72.4	629,928	98.7

○ 학교 계열별 응시자 수의 변화

- 일반계 고등학교의 경우 2006학년도에 감소했으나 2007학년도 이후 증가하고 있다.

<표 25)> 2005～2010학년도 학교 계열별 재학생 응시자 수

(단위: 명)

학년도 구분	2005	2006	2007	2008	2009	2010
일반계	353,938	348,807	354,080	371,186	375,247	438,159
전문계	55,246	44,244	44,017	49,244	50,732	41,621
일반/전문계 혼합	565	138	31	25	167	21,509*
기타8)	1,459	1,065	1,122	1,306	1,477	1,803
합계	411,208	394,254	399,250	421,761	427,623	503,092

＊ 2010학년도부터 전문계 고등학교 중 1개 학급이라도 일반계반이 있는 경우, 학교 계열을 일반/전문계 혼합으로 분류하였기 때문에 응시자 수가 크게 늘었음

 

○ 2010학년도 학교 계열별 학교 수 및 응시자 수

- 재학생 응시자는 503,092명으로 전체 응시자의 78.8%였다.

- 수능 성적 결과 분석은 일반계반 재학생 454,516명을 대상으로 하였다.

  ※ 일반계반 재학생 수는 일반계 재학생 438,159명과 일반/전문계 혼합의 일반계 재학생 16,357명을 합한 수임

<표 26)> 2010학년도 학교 계열별 학교 수 및 응시자 수

(단위: 개교, 명)

학력	학교 구분			학교 수	응시자 수
재학	일반계	일반고등학교		1,347	421,738
		과학고등학교		20	1,162
		외국어고등학교		29	7,726
		국제고등학교		3	193
		자립형사립고등학교		6	1,604
		예체능고등학교		39	5,736
		소계		1,444	438,159
	전문계			489	41,621
	일반/전문계 혼합	일반계		200	16,357
		전문계			5,135
		결측			17
		소계			21,509
	기타			93	1,803
	재학 전체			2,226	503,092
졸업					121,877
검정고시					12,969
기타					278
전체					638,216

 

 

<표 27)> 2010학년도 일반계반 재학생 학교 유형별 학교 수 및 응시자 수

(단위: 개교, 명)

지역	일반고등학교		종합고등학교		과학고등학교		외국어고등학교		국제고등학교		자립형사립고등학교		예체능고등학교
	학교수	학생수	학교수	학생수	학교수	학생수	학교수	학생수	학교수	학생수	학교수	학생수	학교수	학생수
서울	205	90,447	2	795	3	298	6	1,980	1	10	-	-	7	1,655
부산	84	30,350	3	269	1	59	3	864	1	148	1	181	3	621
대구	63	25,093	-	-	1	114	1	167	-	-	-	-	2	375
인천	72	25,866	1	18	1	52	1	320	-	-	-	-	2	218
광주	45	15,028	2	324	1	80	-	-	-	-	-	-	2	209
대전	44	15,140	-	-	1	47	1	308	-	-	-	-	2	249
울산	30	12,142	-	-	1	8	-	-	-	-	1	175	1	66
경기	227	95,125	58	6,169	2	206	9	2,888	1	35	-	-	5	1,084
강원	64	8,792	25	2,502	1	27	-	-	-	-	1	53	2	106
충북	45	11,156	3	241	1	5	2	432	-	-	-	-	2	149
충남	66	13,193	11	1,156	1	31	-	-	-	-	-	-	2	163
전북	68	13,819	26	1,401	1	33	1	90	-	-	1	370	2	253
전남	84	13,762	23	611	1	38	1	100	-	-	1	378	2	164
경북	114	19,177	20	1,110	2	60	1	132	-	-	1	447	3	271
경남	120	28,167	22	1,532	1	71	2	361	-	-	-	-	2	153
제주	16	4,481	4	229	1	33	1	84	-	-	-	-	-	-

 

� 2010학년도 수능 성적 기초 분석 결과

1. 시도별 분석

가. 영역별 수능 등급 비율

○ 영역별 시도별 등급 비율은 <표 6>～<표 9>와 같다.

○ 1등급 비율이 기준 비율^＊보다 높은 지역은 언어 영역의 경우 광주, 제주, 대구, 서울, 대전, 전북, 경기, 부산이다. 수리가의 경우는 서울, 광주, 경기이고, 수리나의 경우는 광주, 제주, 서울, 전북, 대구, 대전이다. 외국어 영역의 경우는 서울, 광주, 대전, 대구, 제주이다([그림 2] 참조).

＊ 기준 비율은 일반계반 재학생 전체의 1등급 비율임

○ 영역별 1등급과 2등급 비율이 높은 지역은 언어 영역의 경우 광주, 제주, 대구이다. 수리가의 경우는 서울, 광주, 제주이고, 수리나의 경우는 광주, 제주, 서울이다. 외국어 영역의 경우는 서울, 제주이다.

○ 대부분의 영역에서 1등급과 2등급 비율이 낮은 지역은 인천이다.

○ 영역별 1등급 비율의 시도 간 차이는 언어 영역에 비해 수리가, 수리나, 외국어 영역에서 크게 나타났다.

 

 

[그림2] 영역별 기준 대비 1등급 비율

<표 28)> 시도별 등급 비율_언어

(단위: %)

시도	1등급	2등급	3등급	4등급	5등급	6등급	7등급	8등급	9등급
서울	4.6	8.4	10.4	17.8	18.6	17.5	12.3	7.1	3.3
부산	4.2	8.8	11.7	21.2	21.7	17.8	9.4	3.8	1.4
대구	4.7	9.4	12.0	20.8	20.6	17.2	9.5	4.0	1.9
인천	3.0	7.0	10.0	19.0	20.3	18.7	12.3	6.5	3.2
광주	5.3	10.3	12.7	22.0	19.9	16.4	7.9	3.8	1.8
대전	4.5	8.8	11.4	19.8	20.5	17.7	10.3	5.0	2.1
울산	3.2	7.0	9.3	19.1	21.7	20.4	12.5	4.7	2.0
경기	4.3	8.1	10.4	18.6	19.1	17.7	11.7	6.5	3.6
강원	4.1	7.9	10.4	18.8	19.4	18.1	11.5	6.6	3.1
충북	3.9	8.3	12.2	20.0	21.8	17.6	9.4	4.5	2.3
충남	4.0	8.0	10.2	18.5	19.9	17.8	11.8	6.8	3.1
전북	4.5	8.9	11.9	20.2	19.5	16.1	9.8	5.9	3.1
전남	3.6	7.4	9.9	19.6	19.7	18.3	11.6	6.4	3.4
경북	3.7	7.9	10.5	18.9	19.4	17.6	11.3	7.3	3.4
경남	3.1	7.2	10.0	19.1	20.1	18.4	11.5	6.6	4.0
제주	4.8	11.1	13.9	21.9	19.9	14.3	7.6	3.7	2.7
전체(기준)	4.2	8.2	10.7	19.1	19.7	17.7	11.2	6.1	3.0

 

 

<표 29)> 시도별 등급 비율_수리가

(단위: %)

시도	1등급	2등급	3등급	4등급	5등급	6등급	7등급	8등급	9등급
서울	5.7	7.2	14.4	17.0	20.5	18.0	10.4	4.7	2.0
부산	3.8	6.3	14.2	20.4	23.9	18.7	8.6	3.1	1.1
대구	4.1	5.8	13.0	17.3	21.6	20.2	11.8	4.7	1.4
인천	2.6	4.9	12.6	17.7	23.0	20.1	11.4	5.3	2.3
광주	5.5	7.5	15.5	20.7	22.5	15.7	8.3	3.1	1.3
대전	3.1	5.2	10.7	14.2	21.5	22.1	15.7	5.9	1.6
울산	3.3	5.9	13.5	23.1	25.4	17.4	7.7	2.6	1.0
경기	4.7	7.7	15.2	19.1	20.6	16.2	9.5	4.9	2.1
강원	3.7	5.3	12.2	18.3	21.9	19.6	12.5	4.2	2.1
충북	2.1	3.3	9.1	12.6	19.4	24.9	17.6	8.2	2.8
충남	3.9	5.1	10.0	14.6	17.3	18.0	17.0	9.5	4.6
전북	3.0	3.6	7.5	12.4	17.6	20.6	19.7	11.1	4.6
전남	2.8	5.2	10.8	15.7	21.0	18.2	14.6	8.2	3.5
경북	3.3	5.5	11.6	16.5	18.3	17.6	14.7	8.4	4.1
경남	2.8	4.8	11.2	16.1	21.5	20.0	14.1	6.8	2.7
제주	4.1	8.3	16.4	21.3	26.7	13.4	5.5	3.1	1.3
전체(기준)	4.1	6.1	12.9	17.2	20.9	18.6	12.0	5.7	2.3

 

<표 30)> 시도별 등급 비율_수리나

(단위: %)

시도	1등급	2등급	3등급	4등급	5등급	6등급	7등급	8등급	9등급
서울	6.7	6.9	10.8	16.4	20.1	16.7	14.6	5.0	2.9
부산	4.7	6.8	12.6	22.2	26.0	15.0	9.0	2.5	1.2
대구	5.4	6.7	12.6	20.8	25.2	15.2	10.0	2.7	1.5
인천	2.7	4.9	10.0	17.3	24.7	19.4	14.1	4.5	2.5
광주	7.3	8.2	13.7	20.9	22.9	13.9	9.1	2.5	1.5
대전	5.1	5.6	9.4	15.7	22.7	19.4	14.8	4.8	2.5
울산	3.2	5.3	11.9	21.0	27.8	17.0	9.6	2.7	1.5
경기	4.8	6.2	10.3	15.9	20.9	18.4	15.2	5.2	3.0
강원	4.0	5.3	10.6	17.4	26.0	19.0	12.1	3.6	2.0
충북	4.9	5.3	10.4	17.3	24.7	18.7	12.2	4.1	2.2
충남	4.5	5.4	9.3	14.9	24.6	19.8	14.4	4.6	2.6
전북	6.1	6.6	11.4	18.0	23.3	16.3	12.0	3.9	2.4
전남	4.1	5.9	10.9	17.2	25.5	18.4	12.7	3.6	1.8
경북	4.5	6.4	10.3	17.5	24.3	18.3	12.7	3.9	2.1
경남	3.8	5.4	10.7	17.9	24.6	18.0	13.0	4.0	2.5
제주	6.8	9.0	13.1	22.3	22.5	14.5	7.7	2.6	1.5
전체(기준)	5.1	6.3	10.9	17.6	22.9	17.5	13.2	4.2	2.4

 

 

<표 31)> 시도별 등급 비율_외국어

(단위: %)

시도	1등급	2등급	3등급	4등급	5등급	6등급	7등급	8등급	9등급
서울	7.1	7.0	12.3	15.4	19.1	17.0	11.8	7.4	3.0
부산	4.8	6.4	12.9	17.8	23.9	19.3	9.3	4.1	1.4
대구	5.5	6.9	13.5	18.1	23.0	17.9	9.4	4.2	1.5
인천	2.4	4.5	10.6	16.6	23.6	20.0	12.4	6.9	3.1
광주	5.7	7.5	15.0	19.4	23.0	16.2	7.7	3.8	1.6
대전	5.6	6.7	12.9	17.5	23.1	18.3	9.8	4.2	1.9
울산	3.0	4.7	11.1	17.0	25.0	22.2	11.1	4.5	1.4
경기	4.9	6.1	11.5	15.8	20.8	18.3	12.1	7.3	3.2
강원	4.1	5.6	11.9	17.5	22.8	17.6	11.6	6.2	2.7
충북	3.5	5.6	12.2	19.3	24.4	18.2	9.6	5.4	1.9
충남	4.0	5.1	10.5	15.3	20.9	19.5	13.9	7.6	3.2
전북	4.5	5.7	11.3	17.2	22.1	18.0	11.5	6.9	2.8
전남	3.2	5.2	11.0	15.9	21.3	20.3	12.7	7.4	3.0
경북	3.7	5.6	11.6	16.6	20.8	18.8	12.5	7.1	3.2
경남	3.0	4.8	10.4	16.3	22.8	19.9	12.2	7.3	3.3
제주	5.4	7.9	15.6	20.5	22.9	15.5	7.0	3.9	1.4
전체(기준)	4.9	6.1	11.9	16.5	21.6	18.4	11.4	6.5	2.7

 

나. 수능 표준점수

○ 모든 영역의 표준점수 평균이 상대적으로 높은 지역은 제주와 광주이다.

○ 표준점수가 낮은 지역은 언어 영역은 경남, 수리가는 전북, 수리나와 외국어 영역은 인천이다.

○ 영역별 표준점수 평균이 가장 높은 지역과 가장 낮은 지역의 차이는 다음과 같다.

- 언어 영역 5.5, 수리가 12.8, 수리나 7.4, 외국어 영역 6.9

<표 32)> 시도별 표준점수

시도	언어		수리가		수리나		외국어
	평균	표준편차	평균	표준편차	평균	표준편차	평균	표준편차
서울	100.0	19.8	102.3	19.0	100.1	20.3	101.0	20.5
부산	103.4	17.0	103.1	16.8	102.7	18.2	102.2	18.1
대구	103.4	17.7	100.9	18.2	102.3	18.7	102.9	18.4
인천	99.4	19.0	99.5	17.9	97.5	18.0	97.9	18.2
광주	104.6	17.5	104.6	17.5	104.6	19.4	104.3	18.2
대전	102.3	18.2	98.1	18.2	98.2	19.2	102.5	18.6
울산	100.5	17.6	103.5	16.1	100.7	17.6	99.7	17.3
경기	100.1	19.7	102.8	18.7	98.5	19.6	99.5	19.6
강원	100.3	19.4	100.3	18.0	99.1	18.3	100.0	18.8
충북	102.4	17.9	94.5	18.1	99.3	18.8	101.1	17.9
충남	100.1	19.3	95.8	20.5	97.8	18.8	98.0	19.2
전북	101.8	19.3	92.8	19.6	101.0	19.5	99.8	19.1
전남	99.9	19.2	97.1	19.4	99.5	18.5	98.2	18.8
경북	99.8	19.7	97.3	20.0	99.5	18.8	99.0	19.2
경남	99.2	19.5	97.9	18.6	99.0	18.5	98.0	18.6
제주	104.7	18.2	105.6	16.7	104.9	19.2	104.8	17.9
전체	100.8	19.2	100.3	18.9	99.8	19.3	100.3	19.3

 

2. 시군구별 분석

가. 수능 1등급 비율 상위 30개 시군구

○ 모든 영역에서 수능 1등급 비율 상위 30개에 포함되는 시군구는 총 13개로 확인되었다. 이중 특별․광역시 지역이 8개, 시 지역이 3개, 군 지역이 2개로 나타났다.

※ 해당 13개 시군구는 서울 서초구, 강남구, 강동구, 강서구, 부산 연제구, 해운대구, 대구 수성구, 광주 남구, 경기 의왕시, 과천시, 충남 공주시, 경기 양평군, 전남 장성군이다.

○ 수리가, 수리나를 구별하지 않고 언어, 수리, 외국어 영역으로 구분한 경우, 위의 13개 지역 이외에 서울 광진구, 중구, 성북구, 대전 유성구, 경기 김포시, 동두천시, 용인시, 전북 전주시, 경기 가평군, 강원 횡성군, 경남 거창군 등 11개 지역이 추가된다.

○ 영역별로 상위 30개 시군구 분포를 살펴보면, 특별․광역시의 구 지역은 언어 13개, 수리가 15개, 수리나 16개, 외국어 16개 지역이고, 시 지역은 언어 11개, 수리가 10개, 수리나 10개, 외국어 9개 지역이며, 군 지역은 언어 6개, 수리가 5개, 수리나 4개, 외국어 5개 지역으로 군 지역이 타 지역에 비해 상대적으로 적게 나타났다.

○ 영역별로 1등급 비율이 높은 상위 30개 시군구의 비율 분포는 다음과 같다. - 언어 영역: 경기 의왕시(14.0%)～대전 유성구와 경기 용인시(5.5%)

 - 수리가: 강원 횡성군(25.0%)～경남 진주시(5.6%)

 - 수리나: 경기 의왕시(21.3%)～부산 해운대구(7.3%)

 - 외국어 영역: 경기 의왕시(24.2%)～서울 도봉구(6.6%)

 

<표 33)> 2010학년도 1등급 비율 상위 30개 시군구

순위	언어	수리가	수리나	외국어
1	경기 의왕시	강원 횡성군*	경기 의왕시	경기 의왕시
2	충남 공주시	경기 가평군*	경기 과천시	경기 동두천시
3	경기 동두천시	서울 강남구	부산 연제구	부산 연제구
4	전남 장성군	충남 공주시	경기 동두천시	경기 과천시
5	부산 연제구	서울 종로구	충남 공주시	강원 횡성군
6	경기 과천시	서울 서초구	서울 강남구	서울 강남구
7	경남 거창군	경기 의왕시*	서울 광진구	충남 공주시
8	서울 강남구	경기 양평군*	서울 서초구	서울 서초구
9	대구 수성구	대구 수성구	경남 거창군	경기 가평군
10	서울 광진구	경기 광명시	전남 장성군*	서울 광진구
11	강원 횡성군*	전남 장성군*	서울 강동구	대구 수성구
12	전북 전주시	서울 강동구	대구 수성구	서울 강동구
13	서울 강서구	울산 동구*	서울 성북구	경남 거창군
14	서울 서초구	인천 중구*	광주 서구	서울 성북구
15	경기 광명시	부산 연제구*	서울 중구	전남 장성군
16	경기 양평군	광주 북구	전북 전주시	부산 해운대구
17	부산 해운대구	경북 포항시	서울 도봉구	서울 강서구
18	강원 화천군*	경기 과천시*	경기 김포시	서울 중구
19	광주 북구	서울 구로구	서울 강서구	경기 성남시
20	광주 남구	경기 성남시	광주 북구	서울 양천구
21	경기 가평군*	경기 하남시*	경기 양평군	대전 유성구
22	서울 강동구	경기 안양시	서울 양천구	대전 서구
23	경기 김포시	서울 강서구	제주 제주시	경기 용인시
24	서울 성북구	서울 송파구	경기 용인시	경기 김포시
25	경북 문경시	부산 해운대구	전남 담양군*	서울 송파구
26	강원 원주시	대전 유성구	전북 익산시	광주 남구
27	강원 춘천시	광주 남구	대전 서구	경기 양평군
28	서울 중구	경기 수원시	광주 남구	전북 전주시
29	대전 유성구	전남 강진군*	경북 문경시	전남 나주시
30	경기 용인시	경남 진주시	부산 해운대구	서울 도봉구

＊ 1등급에 포함된 학생 수가 30명 미만인 지역을 의미함

※ 각 표 안에 구분선이 없는 지역은 동순위를 의미함

나. 수능 표준점수 상위 30개 시군구

○ 모든 영역에서 표준점수 평균을 기준으로 상위 30개에 포함되는 시군구는 총 14개로 확인되었다. 이중 특별․광역시 지역이 8개, 시 지역이 4개, 군 지역이 2개로 나타났다.

※ 해당 14개 시군구는 서울 서초구, 강남구, 부산 연제구, 남구, 대구 수성구, 광주 서구, 남구, 북구, 경기 과천시, 의왕시 충남 공주시, 제주 제주시, 전남 장성군, 경남 거창군이다.

○ 수리가, 수리나를 구별하지 않고 언어, 수리, 외국어 영역으로 구분한 경우, 위의 14개 지역 이외에 부산 해운대구, 대구 달서구, 광주 동구, 경북 문경시, 전북 전주시, 경기 가평군이 포함되었다.

○ 영역별로 상위 30개 시군구 분포를 살펴보면, 특별․광역시의 구 지역이 각각 언어 15개, 수리가 13개, 수리나 15개, 외국어 15개 지역이고, 시 지역은 언어 12개, 수리가 11개, 수리나 9개, 외국어 9개 지역으로 나타났다. 반면 군 지역은 언어 3개, 수리가 6개, 수리나 6개, 외국어 6개 지역으로 낮게 나타났다.

○ 영역별로 표준점수 평균이 높은 상위 30개 시군구의 점수 분포는 다음과 같다. 

- 언어 영역: 부산 연제구(110.3)～경기 가평군(103.8)

- 수리가: 강원 횡성군(114.0)～서울 송파구(104.8)

- 수리나: 부산 연제구(112.1)～부산 금정구(103.2)

- 외국어 영역: 경기 과천시(112.5)～충북 청주시와 경기 성남시(103.9)

 

<표 12> 2010학년도 표준점수 상위 30개 시군구

순위	언어	수리가	수리나	외국어
1	부산 연제구	강원 횡성군	부산 연제구	경기 과천시
2	경기 과천시	전남 장성군	전남 장성군	부산 연제구
3	전남 장성군	경기 양평군	경기 과천시	서울 강남구
4	경남 거창군	서울 강남구	경기 의왕시	대구 수성구
5	대구 수성구	충남 공주시	경북 울릉군	경기 의왕시
6	충남 공주시	경남 함양군	경남 거창군	경남 거창군
7	경기 의왕시	경기 광명시	대구 수성구	부산 해운대구
8	부산 해운대구	경기 과천시	서울 강남구	전남 장성군
9	전북 전주시	부산 연제구	전북 전주시	서울 서초구
10	제주 제주시	경기 의왕시	광주 서구	충남 공주시
11	부산 수영구	경남 거창군	제주 제주시	제주 제주시
12	광주 서구	부산 강서구	서울 서초구	전북 전주시
13	광주 남구	울산 동구	부산 해운대구	광주 남구
14	서울 강남구	서울 서초구	광주 북구	경기 양평군
15	부산 남구	대구 수성구	광주 남구	광주 서구
16	광주 북구	경기 성남시	경기 가평군	부산 수영구
17	대구 달서구	경기 수원시	경기 동두천시	대전 유성구
18	경북 문경시	경기 안양시	충남 공주시	전남 담양군
19	광주 동구	경남 고성군	부산 동래구	광주 북구
20	전남 순천시	광주 북구	부산 부산진구	경북 문경시
21	충북 청주시	울산 중구	전남 순천시	대전 서구
22	부산 동래구	제주 제주시	부산 남구	광주 동구
23	서울 서초구	경기 하남시	경기 양평군	부산 남구
24	부산 부산진구	경기 군포시	경북 문경시	강원 춘천시
25	강원 춘천시	광주 서구	대구 달서구	대구 달서구
26	대전 서구	경기 안산시	전남 담양군	전남 화순군
27	경기 안산시	서울 용산구	광주 동구	서울 양천구
28	충남 계룡시	광주 남구	부산 사하구	경기 가평군
29	경기 안성시	부산 남구	경북 경주시	충북 청주시
30	경기 가평군	서울 송파구	부산 금정구	경기 성남시

※ 각 표 안에 구분선이 없는 지역은 동순위를 의미함

 

� 지역 규모별 성적 차이

○ 등급 비율은 대도시와 중소도시에서 기준 비율과 유사하게 나타났으나 읍면지역에서는 6등급과 7등급 비율이 높게 나타났다.

○ 표준점수 평균은 읍면지역이 대도시와 중소도시에 비해 모든 영역에서 매우 낮았다.

<표 34)> 지역규모별 표준점수 및 등급 분포

영역	지역규모	표준점수		등급(%)
		평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	대도시	101.5	18.7	4.4	8.5	11.0	19.4	19.9	17.7	11.0	5.6	2.5
	중소도시	102.0	18.7	4.3	8.7	11.4	20.1	20.1	17.2	10.2	5.2	2.7
	읍면지역	92.7	21.3	2.4	4.8	6.9	14.1	17.1	19.7	16.2	11.9	7.0
	전체	100.8	19.2	4.2	8.2	10.7	19.1	19.7	17.7	11.2	6.1	3.0
수리가	대도시	101.9	18.2	4.6	6.5	13.8	17.9	21.9	18.7	10.5	4.3	1.6
	중소도시	100.8	18.6	4.0	6.4	13.3	17.8	20.9	18.6	11.7	5.3	2.0
	읍면지역	89.1	19.8	2.0	3.0	6.5	10.5	15.4	18.3	21.6	15.0	7.7
	전체	100.3	18.9	4.1	6.1	12.9	17.2	20.9	18.6	12.0	5.7	2.3
수리나	대도시	100.8	19.4	5.6	6.6	11.4	18.5	22.9	16.5	12.4	3.9	2.2
	중소도시	100.3	19.3	5.1	6.6	11.4	17.7	22.8	17.3	12.7	4.1	2.3
	읍면지역	93.3	17.2	2.5	3.4	6.5	12.6	23.3	22.3	19.0	6.5	3.9
	전체	99.8	19.3	5.1	6.3	10.9	17.6	22.9	17.5	13.2	4.2	2.4
외국어	대도시	101.4	19.2	5.7	6.5	12.6	16.8	21.7	18.0	10.7	5.8	2.3
	중소도시	101.0	18.9	4.6	6.3	12.4	17.5	22.3	18.2	10.6	5.8	2.3
	읍면지역	91.8	18.9	2.5	3.1	6.8	11.2	18.0	21.1	18.4	12.7	6.1
	전체	100.3	19.3	4.9	6.1	11.9	16.5	21.6	18.4	11.4	6.5	2.7

 

� 수능 분석 단위(시도/시군구/학교) 간 점수 차이

○ 표준점수 평균의 차이는 시도 간에서 5～13점, 시군구 간에서 31～44점, 학교 간에서 60～73점으로, 시도 간, 시군구 간, 학교 간으로 세분화 될수록 커지는 경향을 보였다.

○ 시도 간, 시군구 간에서는 수리가의 표준점수 평균 차이가 가장 크고, 학교 간에서는 언어 영역에서의 차이가 가장 컸다.

<표 35)> 시도/시군구/학교 간의 표준점수 평균 차이

분석단위	표준점수	언어	수리가	수리나	외국어
시도	최고평균	104.7	105.6	104.9	104.8
	최저평균	99.2	92.8	97.5	97.9
	차이	5.5	12.8	7.4	6.9
시군구	최고평균	110.3	114.0	112.1	112.5
	최저평균	72.6	69.9	81.1	76.4
	차이	37.7	44.1	31.0	36.1
학교	최고평균	127.6	125.7	136.5	137.8
	최저평균	54.2	64.3	76.9	68.6
	차이	73.4	61.4	59.6	69.2

※ 영역별 응시 학생 수가 30명 이상인 지역과 학교를 대상으로 조사한 것임

� 수능 성적 등급 비율의 변화

○ 2009학년도 대비 2010학년도의 1․2등급과 8․9등급 비율의 변화를 시도 및 시군구별로 살펴보았다. 등급 비율의 변화를 1․2등급과 8․9등급으로 묶어서 분석한 것은, 1등급 및 9등급의 기준 비율인 4%로 등급 비율 변화를 분석할 경우 작은 변화가 지나치게 크게 부각될 수 있기 때문이다. 따라서 1․2등급 및 8․9등급을 묶어 각각 11%를 기준으로 분석하였다.

○ 동점자 수로 인해 연도별 1․2등급 및 8․9등급 비율이 일정하지 않으므로 기준 비율(11%)에 맞추어 연도별 등급을 조정하였다. 

1. 시도별 분석

가. 1․2등급 비율의 시도별 변화

○ 대부분의 영역에서 1․2등급 비율이 많이 증가한 지역은 제주, 대구이고, 감소한 지역은 강원이다.

○ 영역별로 1․2등급 비율이 가장 많이 증가한 지역은 언어 영역의 경우는 대구, 제주이고, 수리가의 경우는 인천, 수리나의 경우는 대구, 외국어 영역의 경우는 제주이다.

<표 36)> 1․2등급 비율 증가 시도 순위

(단위 : %p)

순위	언어(증감폭)	수리가(증감폭)	수리나(증감폭)	외국어(증감폭)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16	대구(1.3) 제주(1.3) 인천(0.7) 울산(0.7) 광주(0.6) 전남(0.4) 충남(0.4) 경북(0.3) 부산(0.3) 경남(0.2) 충북(0.2) 대전(0.1) 전북(-0.3) 경기(-0.3) 서울(-0.6) 강원(-0.9)	인천(1.3) 제주(1.0) 대구(0.5) 경북(0.5) 강원(0.4) 부산(0.3) 울산(0.2) 대전(0.2) 경기(0.1) 경남(-0.1) 서울(-0.2) 전북(-0.3) 전남(-0.7) 충북(-0.7) 충남(-1.3) 광주(-3.2)	대구(0.9) 제주(0.6) 인천(0.6) 서울(0.4) 울산(0.3) 충북(0.3) 경북(0.2) 경기(0.2) 부산(0.1) 경남(0.0) 광주(-0.3) 충남(-0.4) 대전(-0.6) 전남(-0.8) 전북(-1.6) 강원(-2.8)	제주(1.8) 대구(1.3) 광주(0.7) 부산(0.5) 울산(0.3) 경남(0.3) 서울(0.2) 인천(0.1) 경북(0.0) 전남(-0.1) 충북(-0.4) 경기(-0.4) 대전(-0.5) 전북(-0.6) 충남(-0.6) 강원(-0.9)

나. 8․9등급 비율의 시도별 변화

○ 대부분의 영역에서 8․9등급 비율이 많이 감소한 지역은 충남, 경북이다.

○ 영역별로 8․9등급 비율이 가장 많이 감소한 지역은 언어 영역의 경우는 충남이고, 수리가의 경우는 대전, 수리나의 경우는 경북, 외국어 영역의 경우는 경북이다.

<표 37)> 8․9등급 비율 감소 시도 순위

(단위 : %p)

순위	언어(증감폭)	수리가(증감폭)	수리나(증감폭)	외국어(증감폭)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16	충남(-3.0) 경북(-1.7) 대구(-1.4) 울산(-1.4) 인천(-0.5) 전남(-0.5) 대전(0.0) 충북(0.1) 서울(0.3) 경기(0.3) 경남(0.4) 제주(0.4) 부산(0.6) 광주(0.9) 강원(1.3) 전북(1.8)	대전(-3.9) 인천(-2.3) 충남(-1.8) 울산(-1.4) 충북(-0.9) 경기(-0.8) 경북(-0.5) 대구(-0.4) 제주(0.1) 서울(0.4) 경남(0.5) 부산(0.9) 강원(1.1) 전북(1.9) 광주(2.8) 전남(5.2)	경북(-1.7) 충남(-1.1) 전남(-1.0) 대구(-0.8) 인천(-0.6) 울산(-0.3) 광주(-0.1) 부산(0.0) 서울(0.0) 경기(0.0) 경남(0.3) 강원(0.3) 대전(0.6) 제주(0.6) 충북(1.1) 전북(1.6)	경북(-2.9) 충남(-2.1) 대구(-0.6) 전남(-0.6) 대전(-0.2) 인천(-0.2) 제주(0.0) 경남(0.0) 경기(0.0) 울산(0.1) 서울(0.1) 충북(0.8) 강원(1.1) 광주(1.2) 부산(1.4) 전북(2.3)

2. 시군구별 분석

가. 1․2등급 비율이 증가한 상위 30개 시군구

○ 대부분의 영역에서 1․2등급 비율이 크게 증가한 지역은 경기 광주시이다.

○ 모든 영역에서 상위 30개에 포함된 시군구는 경남 거창군이다.

○ 1․2등급 비율이 증가한 상위 30개 시군구 분포를 영역별로 살펴보면, 특별․광역시의 구 지역은 언어 4, 수리가 12, 수리나 5, 외국어 7개이며, 시 지역은 언어 6, 수리가 11, 수리나 9, 외국어 10개이며, 군 지역은 언어 20, 수리가 7, 수리나 16, 외국어 13개이다.

<표 38)> 1․2등급 비율이 증가한 상위 30개 시군구

(단위 : %p)

순위	언어(증감폭)	수리가(증감폭)	수리나(증감폭)	외국어(증감폭)
1	강원 화천군*(10.1)	경남 함양군*(9.9)	충북 옥천군*(4.3)	경기 광주시*(7.1)
2	경기 광주시*(7.3)	경북 울진군*(7.8)	전남 고흥군*(4.2)	경기 의왕시(4.5)
3	경북 고령군*(7.3)	부산 기장군*(7.5)	경남 거창군(4.0)	경북 고령군*(3.7)
4	강원 영월군*(6.3)	경남 거창군*(5.1)	경기 광주시*(4.0)	강원 동해시*(3.6)
5	경북 군위군*(6.1)	경기 이천시*(4.8)	경북 군위군*(3.4)	전남 화순군(3.5)
6	경북 문경시(5.8)	서울 강북구*(4.8)	충북 단양군*(3.3)	광주 동구(3.4)
7	충북 진천군*(5.6)	경남 통영시*(4.7)	경북 경산시(3.1)	전남 영광군*(2.9)
8	경북 봉화군*(4.9)	서울 종로구(4.7)	강원 화천군*(3.1)	충남 계룡시(2.8)
9	전남 영암군*(4.7)	충남 보령시*(4.2)	경남 합천군*(3.0)	경남 고성군*(2.7)
10	경남 의령군*(4.6)	경기 안양시(4.0)	경기 의왕시(2.7)	전남 고흥군*(2.6)
11	충남 예산군*(4.6)	인천 중구*(3.9)	전남 장흥군*(2.6)	부산 기장군*(2.4)
12	경남 고성군*(4.3)	경북 포항시(3.8)	경남 남해군*(2.4)	전남 영암군*(2.4)
13	경남 창녕군*(4.3)	서울 구로구*(3.6)	충남 계룡시*(2.4)	충북 단양군*(2.2)
14	전남 영광군(4.1)	부산 연제구(3.4)	서울 양천구(2.4)	경북 문경시(2.1)
15	경남 합천군*(3.8)	충북 영동군*(3.1)	경남 고성군*(2.2)	강원 영월군*(2.1)
16	충남 계룡시(3.6)	충북 청원군*(2.8)	전남 화순군*(2.0)	충북 진천군*(2.1)
17	충남 연기군*(3.5)	서울 중구*(2.8)	경기 군포시(1.9)	인천 연수구(1.8)
18	경북 경산시(3.3)	대구 수성구(2.8)	경기 안성시(1.8)	충남 태안군*(1.8)
19	경남 거창군(3.2)	충남 서산시*(2.7)	경북 청도군*(1.8)	경남 밀양시(1.7)
20	전남 장성군(3.0)	경남 밀양시*(2.7)	인천 강화군*(1.7)	경남 거창군(1.7)
21	강원 인제군*(3.0)	강원 춘천시(2.6)	충남 홍성군(1.6)	대구 수성구(1.5)
22	충남 당진군(2.7)	인천 부평구(2.6)	부산 남구(1.6)	대구 달서구(1.5)
23	전북 순창군*(2.4)	경기 안성시*(2.5)	경북 문경시(1.5)	경북 안동시(1.5)
24	제주 서귀포시(2.4)	울산 남구(2.4)	경남 마산시(1.5)	충남 논산시(1.5)
25	경북 안동시(2.3)	강원 원주시(2.3)	경북 안동시(1.5)	제주 제주시(1.5)
26	광주 동구(2.3)	전남 장성군*(2.3)	인천 부평구(1.5)	대구 중구(1.4)
27	충북 영동군*(2.3)	대구 중구*(2.2)	전남 영암군*(1.4)	서울 강북구(1.4)
28	인천 부평구(2.3)	부산 서구*(2.2)	대구 수성구(1.3)	경남 양산시(1.3)
29	대구 달서구(2.0)	경남 거제시*(2.2)	충남 예산군*(1.1)	부산 영도구*(1.3)
30	대구 남구(2.0)	부산 북구(2.1)	울산 북구(1.0)	강원 정선군*(1.2)

＊2009 또는 2010학년도에 1․2등급에 속한 학생 수가 30명 미만인 지역을 의미함

나. 8․9등급 비율이 감소한 상위 30개 시군구

○ 대부분 영역에서 8․9등급 비율이 크게 감소한 지역은 경기 양평군, 경북 고령군, 경북 성주군이다.

○ 8․9등급 비율이 감소한 상위 30개 시군구 분포를 영역별로 살펴보면, 특별․광역시의 구 지역은 수리가에서 1개이고, 시 지역은 언어 6, 수리가 8, 수리나 6, 외국어 6개이며, 군 지역은 언어 24, 수리가 21, 수리나 24, 외국어 24개이다.

<표 39)> 8․9등급 비율이 감소한 상위 30개 시군구

(단위 : %p)

순위	언어(증감폭)	수리가(증감폭)	수리나(증감폭)	외국어(증감폭)
1	경기 양평군*(-58.8)	경북 성주군*(-78.4)	경기 양평군*(-48.4)	경기 양평군*(-72.1)
2	충북 증평군*(-30.6)	경북 군위군*(-62.1)	경북 고령군*(-24.7)	경북 성주군*(-36.0)
3	경북 고령군*(-29.7)	경북 영덕군*(-58.5)	전북 진안군*(-24.4)	전북 진안군*(-25.1)
4	전북 무주군*(-28.2)	경기 가평군*(-55.2)	전북 무주군*(-22.8)	경북 고령군*(-21.8)
5	경북 성주군*(-22.1)	충북 증평군*(-39.4)	인천 옹진군*(-15.2)	충남 연기군(-19.8)
6	충남 연기군(-17.6)	전남 강진군*(-29.7)	강원 양양군*(-14.4)	경남 고성군(-16.8)
7	경기 광주시(-15.7)	경북 고령군*(-27.6)	경북 군위군*(-13.9)	경북 봉화군*(-16.0)
8	강원 고성군*(-12.9)	전북 완주군(-26.4)	경북 봉화군*(-11.0)	경기 광주시(-14.5)
9	경남 고성군(-11.4)	충북 진천군*(-22.9)	강원 고성군*(-10.1)	강원 고성군*(-13.4)
10	충남 청양군*(-11.0)	부산 기장군*(-21.7)	경남 산청군*(-9.7)	전남 무안군(-12.4)
11	경북 청송군*(-10.3)	강원 정선군*(-20.8)	경북 성주군*(-8.9)	경북 군위군*(-12.4)
12	충북 진천군*(-9.8)	경기 광주시(-20.0)	경기 광주시(-8.4)	경북 영덕군(-10.4)
13	경북 경산시(-9.2)	충남 태안군*(-16.6)	경남 의령군*(-8.2)	경북 경산시(-10.3)
14	경남 남해군(-9.2)	대전 대덕구*(-16.2)	경남 사천시(-8.1)	경북 청송군*(-9.1)
15	충남 당진군(-8.5)	충남 서천군*(-16.1)	전북 김제시(-7.5)	전북 완주군(-8.7)
16	경남 의령군*(-8.2)	경남 남해군*(-15.7)	충북 옥천군*(-7.4)	경남 남해군(-8.3)
17	강원 태백시*(-7.4)	충북 단양군*(-13.5)	전남 함평군*(-7.3)	인천 옹진군*(-8.3)
18	충남 금산군(-7.0)	경남 창녕군*(-13.2)	강원 영월군*(-7.2)	경북 안동시(-7.8)
19	경기 가평군*(-6.4)	강원 철원군*(-12.1)	경북 경산시(-7.2)	경남 의령군*(-7.7)
20	전남 무안군(-6.3)	경기 시흥시(-11.9)	충남 태안군*(-7.0)	충남 당진군(-7.2)
21	강원 철원군(-6.3)	충남 서산시*(-11.8)	충북 단양군*(-6.4)	충북 진천군*(-6.9)
22	전남 진도군(-6.3)	충남 논산시(-10.7)	강원 정선군*(-6.3)	경남 함안군(-6.6)
23	경북 군위군*(-6.2)	강원 횡성군*(-9.9)	전남 고흥군*(-6.0)	경기 오산시(-6.3)
24	충남 서천군(-6.1)	충북 청원군(-9.8)	충북 진천군*(-5.9)	충남 금산군(-6.2)
25	충남 논산시(-5.7)	경북 상주시*(-8.5)	강원 태백시*(-5.2)	강원 동해시(-5.6)
26	강원 동해시(-5.2)	충남 연기군*(-8.1)	전남 신안군*(-4.7)	경남 사천시(-5.5)
27	충남 태안군*(-5.2)	경기 양주시*(-8.0)	전남 장흥군*(-4.6)	강원 인제군(-5.3)
28	충북 단양군*(-5.1)	경남 함안군(-7.8)	경북 문경시*(-4.2)	강원 양양군*(-5.3)
29	전남 영광군*(-5.1)	경북 문경시*(-7.7)	경남 남해군*(-4.2)	강원 홍천군(-5.0)
30	경북 문경시*(-4.8)	경북 경주시(-7.3)	전남 영암군*(-4.2)	전북 고창군(-4.7)

＊ 2009 또는 2010학년도에 8․9등급에 속한 학생 수가 30명 미만인 지역을 의미함

� 학교 배경 변인별 분석

1. 설립 주체별 분석

○ 사립학교의 수능 표준점수 평균이 모든 영역에서 국·공립학교보다 다소 높았다.

- 언어 2.3점, 수리가 1.8점, 수리나 3.6점, 외국어 3.4점

○ 1등급과 2등급 비율은 모든 영역에서 사립학교가 높고, 8등급과 9등급 비율은 모든 영역에서 국·공립학교가 높았다.

<표 40)> 설립 주체에 따른 표준점수 및 등급

영역	설립 주체	표준점수		등급(%)
		평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	국공립	99.7	19.3	3.5	7.5	10.1	18.8	20.0	18.4	11.8	6.5	3.4
	사립	102.0	18.9	4.9	9.1	11.4	19.5	19.4	16.9	10.5	5.5	2.6
	전체	100.8	19.2	4.2	8.2	10.7	19.1	19.7	17.7	11.2	6.1	3.0
수리가	국공립	99.4	18.6	3.5	5.5	12.3	17.0	21.3	19.4	12.4	6.0	2.5
	사립	101.2	19.0	4.7	6.7	13.5	17.4	20.5	17.9	11.6	5.3	2.2
	전체	100.3	18.9	4.1	6.1	12.9	17.2	20.9	18.6	12.0	5.7	2.3
수리나	국공립	98.2	18.6	3.7	5.4	10.1	17.3	23.6	18.6	14.2	4.6	2.6
	사립	101.8	19.9	6.7	7.3	11.9	17.9	22.1	16.1	12.0	3.8	2.2
	전체	99.8	19.3	5.1	6.3	10.9	17.6	22.9	17.5	13.2	4.2	2.4
외국어	국공립	98.7	18.9	3.7	5.2	11.0	16.2	22.0	19.4	12.3	7.1	3.0
	사립	102.1	19.5	6.3	7.1	13.0	17.0	21.1	17.2	10.3	5.7	2.3
	전체	100.3	19.3	4.9	6.1	11.9	16.5	21.6	18.4	11.4	6.5	2.7

2. 학교 성별(남/여/공학)에 따른 분석

○ 표준점수 평균은 언어와 외국어 영역에서는 여고가 가장 높고, 수리가와 수리나에서는 남고가 가장 높고, 남녀공학은 모든 영역에서 가장 낮았다.

- 학교 성별에 따른 최대 차이는 언어 5.7점, 외국어 5점, 수리가 1.9점,

  수리나 4.2점

○ 1등급 비율은 언어, 수리가, 수리나에서 남고가 가장 높고, 외국어 영역에서는 남녀공학이 가장 높았다. 2등급 비율은 언어, 외국어 영역에서는 여고가, 수리가, 수리나에서는 남고가 가장 높았다.

<표 41)> 학교성별에 따른 표준점수 및 등급 분포

영역	학교 성별	표준점수		등급(%)
		평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	남고	101.2	19.0	4.3	8.5	11.0	19.2	19.8	17.6	11.0	5.7	2.9
	여고	104.5	16.4	4.1	9.3	12.8	22.5	21.6	16.7	8.5	3.4	1.1
	남녀공학	98.8	20.2	4.1	7.6	9.6	17.5	18.8	18.3	12.6	7.5	4.1
	전체	100.8	19.2	4.2	8.2	10.7	19.1	19.7	17.7	11.2	6.1	3.0
수리가	남고	101.3	18.8	4.7	6.7	13.5	17.3	20.9	18.3	11.3	5.2	2.1
	여고	100.4	16.9	2.3	4.7	12.9	19.0	23.9	20.3	11.7	3.8	1.3
	남녀공학	99.4	19.5	4.3	6.2	12.4	16.4	19.8	18.3	12.8	6.8	3.0
	전체	100.3	18.9	4.1	6.1	12.9	17.2	20.9	18.6	12.0	5.7	2.3
수리나	남고	102.2	19.5	6.3	7.3	12.4	18.9	23.2	15.3	11.1	3.5	2.0
	여고	101.1	18.7	4.2	6.6	12.4	19.8	23.9	16.8	11.2	3.3	1.8
	남녀공학	98.0	19.3	4.9	5.6	9.4	15.7	22.2	18.9	15.3	5.1	3.0
	전체	99.8	19.3	5.1	6.3	10.9	17.6	22.9	17.5	13.2	4.2	2.4
외국어	남고	100.9	19.0	4.7	6.5	12.5	17.2	21.9	17.9	10.9	6.0	2.3
	여고	103.4	17.8	4.7	6.7	14.2	19.6	23.8	17.7	8.3	3.7	1.3
	남녀공학	98.4	19.9	5.2	5.6	10.5	14.7	20.3	19.0	13.2	8.0	3.6
	전체	100.3	19.3	4.9	6.1	11.9	16.5	21.6	18.4	11.4	6.5	2.7

3. 학생 선발 방식별 분석

○ 학생 선발 방식 중 학교별 선발에서 3가지 모집 단위(당해 시도 단위, 인근 시도 포함, 전국단위) 간의 표준점수와 등급 비율의 차이가 매우 컸다.

○ 표준점수 평균과 1등급과 2등급 비율은 전국 단위 선발이 모든 선발 방식 중 가장 높았다.

 

<표 42)> 학생 선발 방식에 따른 학교별 표준점수 및 등급 분포

영역	선발 방식	모집 단위	표준점수		등급(%)
			평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	추첨 배정		101.9	18.1	3.9	8.3	11.2	20.2	20.6	17.9	10.6	5.0	2.2
	학교별 선발	당해 시도단위	97.6	20.5	3.3	6.9	9.3	17.5	18.8	18.2	13.0	8.3	4.7
		인근 시도 포함	96.7	21.1	3.0	6.7	9.8	17.2	17.6	17.4	13.3	9.5	5.4
		전국 단위	103.6	23.1	13.1	14.5	11.6	14.1	12.3	12.4	9.8	7.2	5.1
수리가	추첨 배정		101.1	18.0	3.9	6.0	13.2	17.9	22.2	19.5	11.2	4.5	1.6
	학교별 선발	당해 시도단위	97.6	20.3	3.9	5.8	11.8	15.9	18.4	17.1	14.3	8.7	4.1
		인근 시도 포함	92.8	20.4	2.0	4.4	9.1	13.7	17.0	17.2	17.5	12.7	6.5
		전국 단위	107.1	21.4	11.7	12.5	19.0	15.2	13.2	10.3	10.3	5.3	2.7
수리나	추첨 배정		100.4	19.0	4.6	6.4	11.7	18.9	23.4	16.8	12.3	3.8	2.2
	학교별 선발	당해 시도단위	96.9	18.4	3.4	5.0	9.2	15.5	23.4	20.0	15.5	5.1	2.9
		인근 시도 포함	96.5	18.5	3.6	4.8	8.8	15.1	23.4	19.8	15.7	5.7	3.0
		전국 단위	110.0	24.4	24.4	12.4	10.6	9.9	12.2	12.0	11.4	4.3	2.8
외국어	추첨 배정		101.3	18.6	4.5	6.3	12.7	17.6	22.7	18.5	10.3	5.3	2.0
	학교별 선발	당해 시도단위	96.4	19.3	3.0	4.7	10.0	15.0	20.3	19.3	14.3	9.2	4.2
		인근 시도포함	95.8	19.4	2.7	4.8	9.9	14.6	19.3	19.3	15.1	9.6	4.7
		전국 단위	107.8	24.1	22.1	10.8	11.2	10.5	12.7	12.3	9.6	7.4	3.5

 

� 학생 변인별 분석

1. 학생 성별 분석

○ 표준점수 평균은 언어, 외국어 영역에서는 여학생이, 수리가에서는 남학생이 높았고, 수리나에서는 같았다.

○ 1등급 비율은 언어, 외국어 영역에서는 여학생이 높고, 수리가, 수리나에서는 남학생이 높으며, 2등급 비율은 수리나를 제외한 나머지 영역에서 여학생이 높았다. 9등급 비율은 모든 영역에서 남학생이 높았다.

<표 43)> 성별에 따른 표준점수 및 등급 분포

영역	성별	표준점수		등급(%)
		평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	남학생	98.6	20.3	4.0	7.6	9.6	17.3	18.8	18.2	12.7	7.5	4.3
	여학생	103.1	17.6	4.3	9.0	11.9	21.1	20.7	17.2	9.7	4.5	1.7
	전체	100.8	19.2	4.2	8.2	10.7	19.1	19.7	17.7	11.2	6.1	3.0
수리가	남학생	100.5	19.4	4.8	6.6	13.1	16.7	20.1	18.1	12.0	6.0	2.7
	여학생	100.0	17.6	2.7	5.1	12.7	18.3	22.8	19.9	12.1	4.8	1.6
	전체	100.3	18.9	4.1	6.1	12.9	17.2	20.9	18.6	12.0	5.7	2.3
수리나	남학생	99.8	19.5	5.6	6.2	10.7	17.2	22.8	16.9	13.6	4.4	2.6
	여학생	99.8	19.1	4.6	6.3	11.1	17.9	23.0	17.9	12.8	4.0	2.3
	전체	99.8	19.3	5.1	6.3	10.9	17.6	22.9	17.5	13.2	4.2	2.4
외국어	남학생	98.4	19.7	4.5	5.7	10.9	15.2	20.5	18.6	12.9	8.1	3.6
	여학생	102.2	18.6	5.4	6.5	13.0	18.0	22.7	18.1	9.8	4.8	1.7
	전체	100.3	19.3	4.9	6.1	11.9	16.5	21.6	18.4	11.4	6.5	2.7

 

2. 학력별 분석

○ 학력별 분석에서만 전체 수능 응시자를 대상으로 분석하였다.

○ 표준점수 평균은 외국어 영역을 제외한 모든 영역에서 졸업생이 높았으나, 외국어 영역에서는 기타에 속한 응시자들의 평균이 높았다.

○ 1등급과 2등급 비율은 모든 영역에서 졸업생이 높고, 8등급과 9등급 비율은 모든 영역에서 졸업생이 낮았다.

<표 44)> 학력에 따른 표준점수 및 등급 분포

영역	학력	표준점수		등급(%)
		평균	표준 편차	1	2	3	4	5	6	7	8	9
언어	재학	98.5	20.4	3.8	7.5	9.8	17.7	18.6	17.7	12.5	8.1	4.3
	졸업생	106.7	16.8	7.1	12.3	14.0	21.7	19.0	14.2	7.5	3.2	1.0
	검정고시	96.9	19.5	3.5	6.0	8.8	15.3	17.6	20.2	16.9	9.1	2.7
	기타	93.3	20.0	3.0	4.1	5.9	14.4	18.1	18.5	19.2	12.9	4.1
	전체	100.1	20.0	4.4	8.4	10.6	18.5	18.7	17.0	11.5	7.1	3.7
수리가	재학	98.6	19.9	3.9	5.8	12.3	16.3	19.9	17.9	12.4	7.3	4.2
	졸업생	105.8	19.1	7.7	10.2	17.0	18.5	18.6	14.3	7.6	4.0	2.0
	검정고시	91.2	22.3	3.7	4.6	9.3	11.7	13.2	16.3	15.9	15.0	10.2
	기타	87.9	22.4	4.1	4.1	10.2	6.1	10.2	12.2	26.5	14.3	12.2
	전체	100.2	19.9	4.7	6.8	13.3	16.8	19.6	17.1	11.4	6.6	3.7
수리나	재학	98.2	19.2	4.6	5.7	10.0	16.2	22.1	18.4	15.0	5.1	3.0
	졸업생	108.2	21.0	11.9	12.1	16.1	18.0	16.6	11.4	8.9	3.1	1.9
	검정고시	95.9	19.6	4.3	5.4	9.0	13.7	18.5	18.7	18.8	7.3	4.3
	기타	92.2	17.5	2.2	4.4	6.0	9.8	23.0	22.4	20.8	7.1	4.4
	전체	100.1	19.9	5.9	6.9	11.1	16.6	21.1	17.1	13.9	4.7	2.8
외국어	재학	98.2	19.8	4.5	5.6	10.9	15.3	20.2	18.2	13.0	8.5	3.9
	졸업생	107.4	18.8	8.6	10.2	17.3	19.5	19.5	13.0	6.9	3.6	1.4
	검정고시	98.8	20.5	5.7	6.4	11.5	14.3	18.3	17.5	13.9	8.8	3.6
	기타	110.9	19.9	17.5	10.6	16.1	15.7	21.2	6.6	8.4	2.9	1.1
	전체	100.0	20.0	5.3	6.5	12.2	16.1	20.1	17.1	11.8	7.6	3.4